La clave para comprobar la adquisición de la competencia de trabajo en equipo: LAS EVIDENCIAS

Innovación Educativa

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Imagínese que su centro de formación desea acreditar que su alumnado ha adquirido la competencia de trabajo en equipo. Para ello acudirán a las asignaturas donde se ha especificado que se trabaja con esa competencia y le pedirán evidencias.

Veamos que podría aportar:

¿El trabajo final firmado por un grupo de alumnos?   Es como si pidiésemos la comprobación de que un grupo de cocineros ha trabajado en equipo y nos dan el resultado final: “pato a la naranja”. Podríamos juzgar si el pato está bueno o no, pero no tenemos ninguna evidencia de como el equipo ha cocinado ese plato. Perfectamente lo podría haber realizado una sola persona y el resto colaborar de forma muy escasa.

¿Una rúbrica de evaluación? Las rúbricas son un documento estructurado para evaluar diversos aspectos dentro de una competencia. Las rúbricas pueden evaluar a la persona o al equipo. Para evaluar a una persona…

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